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20160624龍星國小試讀活動側寫

 時間:105624
搭配活動:夜宿圖書館
 
參與學生:夜宿圖書館學生54(四年級及五年級學生),教師4人。
 
進行方式:
1.     拆解《神祕圖書館書偵探系列之一:芽門、彩花籽與小小巫婆》的13個篇章為極短篇故事,54位學生人手一冊。
2.     10分鐘時間閱讀手邊的極短篇文章。
3.     教師提問(如提問單)
4.     學生從手邊的極短篇中找尋線索回答老師的提問。
5.     邀請學生書寫《神祕圖書館書偵探系列之一:芽門、彩花籽與小小巫婆》心得。
6.     《神祕圖書館書偵探系列之二:爆米花、年輪椅與失竊的魔法書》交由學生自由閱讀後撰寫心得。




提問單:
夜宿圖書館試讀書提問單
 
【芽門、彩花籽與小小巫婆】
 
1.     請說出書中提到任一一本童話故事或書籍的名稱。
2.     請說出書中提到任一一種昆蟲名稱。
3.     彩花籽和圖書館木是什麼關係?
4.     圖書館木多久開啟一次?
5.     小書籤今年幾歲?
6.     小書籤的食物是什麼?
7.     「時間凍結術」讓時間靜止在哪一個時刻?
8.     巫婆都待在圖書館木的哪一個書區裡?
9.     如果人類不願意幫忙,會發生什麼事情?
10. 要找出書菜種子需要什麼?
11. 要如何種出書?
12. 彩花籽最喜歡的是什麼?
13. 怎麼是永「活人書」?
14. 書果木開花結果後,要等多久才能再開花結果一次?
15. 圖書館冒險結束,主人翁回家後發現時刻是幾點幾分?



學生心得:
502閱讀心得
 
【芽門、彩花籽與小小巫婆】
 
廖子珽
  這本書有點想圖書館奇遇記,裡頭大多描述圖書館發生的有趣事件,讓讀者看後覺得既有趣又緊張呢!
  本書有些標題很引人入勝!例如:「遇見外星人」,世界上真的有外星人嗎?這點一直讓我很好奇呢!結果「遇見外星人」是在講林捷把蜻蜓當成外星人了啦!讓我白白大吃一驚了!
 
左如茵
  這本書很有趣,而且有一種無法停止閱讀的感覺。圖書館木聽起來很不起眼,但作者把它形容得好神秘,讓我好想進去看看,可惜在真實的世界裡,沒有這個地方。我覺得最好笑的部份是大大巫婆出現時所說的話,比小小高齡點零一公分,早出生零點零一秒,就是姐姐!可是如果林捷和林宜會以為她是小小,她們倆應該長得很像。反正,這本書引發了我的想像力,所以我覺得值得去閱讀它。
 
韓昀蓉
  我希望自己也能遇到彩花籽、小書籤和小書丸,一起進入圖書館木冒險,還希望能夠和自己喜愛故事主角一起探險。
 
蔡弘瑋
  我看完這本試讀稿的心得就是,我覺得挺好看的,因為作者利用二兄妹在圖書館的冒險來寫,裡面還有寫道魔法之類的東西,我個人很喜歡冒、魔法,這店讓我對者本書多加了幾個星星,所以我個人覺得這本書可以得到四顆星。
 
張竣凱
  我很喜歡這本書,因為它把無聊的圖書館變得好有趣,像芽門、彩花籽這些角色都非常新奇,還有她們被霧包圍時,真的非常刺激,整本書等於說是高潮不斷,絕無冷場。
 
【爆米花、年輪椅與失竊的魔法書】
 
李兆祐
  我覺得這本書很好看,最好看的地方是「迷路市場裡的咩咩咩咖啡店」,因為我一開始以為雪泡、雪嗶和雪可可都是人,結果沒想到她們竟然是山羊姐妹花,真是不可思議,這是我喜歡這本書的原因。
 
張可竺
  我覺得林宜和林捷是一對很勇敢的雙胞胎,他們在活動中發現了怪異的情形,就以發生過的經驗推測,結果推測的十分有到哩,令我非常佩服他們的機智,如果換成是我和妹妹的話,我們絕對沒有那機智的頭腦,而且我們還會很緊張,不會像他們一樣去找問題出在哪兒以及解決這個問題的辦法,事情發展到了最後,犯錯的人能勇於承認,真心悔改,並幫助別人,我認為這是一本很棒又很直得閱讀的書籍。
 
邱齡葳
  我覺得這本書很有趣,因為故事裡寫的林宜和林捷去迷路市場的時候特別有趣,我認為林捷是一個很聰明的人,因為他會利用咖啡杯裡的咖啡來找出咖啡店裡三姐妹的身分,還對照咖啡店的名字來做判斷,之後終於找到了那一位搶走魔法書的女巫法拉拉,靠著林宜與林捷的機智,總算是順利的把魔法書搶回來了,最後魔法書也回到圖書館了,我覺得這本書非常有奇幻的感覺,所以我希望以後能夠看到像這樣生動的故事。
 
405張綵庭
    看完這篇故事後,讓我感受到主角林宜和林捷的勇敢、正義和認真、積極的態度值得好好學習。我在故事中最喜歡林捷,因為林捷很仔細觀察周邊的人事物,讓我很佩服他的觀察力。
    我也喜歡這篇故事的內容,因為故事中的林捷和林宜運用了自己的聰明、機智來解決了許多問題,雖然林捷內心十分緊張、不安,但仍然不慌不忙的讓自己看起來十分輕鬆的樣子,故事內容驚險萬分、高潮迭起,讓我的心情也跟著上上下下的,帶著我進入奇妙的旅程。
    這個故事讓我聯想到一本書,常常有人閱讀就能發揮最大的價值,讀者帶給書本生命,書本帶給讀者知識、好人緣、創造力、想像力……,林宜和林捷兩兄妹總是能在緊要關頭找到問題的解答。在魔法的世界裡總有許多驚奇,讓人捨不得放下書本。
    我也很喜歡林宜和林捷兩人的兄妹情深,哥哥保護著妹妹,妹妹深信著哥哥依定部會讓自己發生危險。書看完了,我還回味無窮,偶爾我也會夢想自己長了翅膀,飛翔在藍天白雲上,想像坐在棉花糖上是什麼感覺?或者變成一條金魚在海底世界自由自在的展現我優美的舞姿,認識很多新朋友,和大家談天說地。
 
405彭子芩
    這故事中多關於書的話題,我個人比較喜歡的小故事是──「再度飛翔的小蝴蝶」,因為這篇小故事中的藍色小蝴蝶竟然飛到書哩,開始和愛書人林宜一起閱讀書本,一起享受疏的喜怒哀樂,而且小蝴蝶還會停在最後一個句子的最後一個字,等待愛書人林宜翻頁,林宜翻完後,小蝴蝶又繼續向吸花蜜般,在每個字句停停又飛飛,林宜的手指一直輕柔的跟著小蝴蝶,儘管這本書已經看過三遍了,可是與小蝴蝶一起看書,卻是既新鮮又奇妙的經驗,讓我也好想向林宜一樣喔!
    不過我在想,在「原來如此」這篇裡面,既然採花籽和愛書人是種出書果的必要條件,而巫婆小小也知道林宜和林捷是愛書人,那為何要偷走芽門,強迫他們幫助,而不是好好的與他們溝通呢?真令我不解。
 
  405管修毅
    我滿喜歡這一本書,因為書中使用了許多對話的技巧,讓文章更有趣,也更能吸引讀者的興趣,從「芽門、採花籽與小小巫婆」這個標題就可以得知這篇文章充滿了想像力。
    我喜歡作者的寫作風格,因為作者將這篇文章寫成有關魔法的故事,讓我覺得很有趣。
    在這篇文章中,我發現魔法世界的事其實比現實世界來得好玩許多,就像「棒棒糖樂園」這一篇。
    看完這本書之後,我很訝異,為什麼林宜和林捷明明在人類的圖書館,結果卻遇到了小書籤和小書丸呢?而且為什麼大大巫婆明明是一本書,卻會講話呢?
    這個故事讓我覺得很神奇,因為小小的蔬菜種子竟然能在短時間內長成大樹,還能種出書,這本書真是有趣!
 
 
 
501 黃意雯
      這篇故事非常的精采,裡面有很多各式各樣的動物,而且所有的動物均有各種商品。
林宜和林捷都很勇敢,也很有勇氣,這讓我學到要勇敢一點,因為在生活中我很膽小,什麼都怕,怕東帕西的。當然他們也很聰明,也很會觀察周遭事物,也提醒我們要謹慎小心,不然如果一不小心後果可能會很慘。
這篇故事裡也有提到「格林童話」中的故事物品,例如白雪公主中的毒蘋果,真是有趣,在讀完這篇故事後,感覺身歷其境一樣,不但描述得很豐富,會讓讀者更喜歡看這篇故事,連我也是,真希望下次還有類似的書可以看。



教師回饋:
 
By 杜惠玲
試讀活動的引介是個美麗的意外,感謝好同學文婷的推薦,促成這樁優質的閱讀分享經驗。
夜宿圖書館的點子早在1041017日圖書館整修落成時就有,因為,龍星國小新落成的五星級圖書館實在是太美麗了,陳秀惠校長說:「既然海生館可以提供夜宿,那我們的圖書館也可以吧!」
幾位老師把校長的點子放在心裡頭,不怕苦、不怕難、不嫌囉嗦繁瑣的開始著手規劃,果真完成了這場前所未有的「夜宿圖書館」活動,著實令人感動。這天的活動,從六點半孩子們開始集合到隔天七點鐘讓家長們接回學生,當中充滿歡樂、喜悅與驚險,不論如何,隔天大家離開圖書館時,存在於腦海中的,肯定是滿滿的回憶。
「夜宿圖書館」活動中,老師們規劃了一系列以語文及閱讀為主軸的活動,初入圖書館時,老師們巧妙的將三個班的同學全部打散分組,不同班、不同性別、不同年級,孩子們必須相互合作,不分你我,才能一一完成老師們設計的關卡,這當中,主持關卡闖關的是五年級的小關主們,闖關活動,就在「教」與「學」的相互交織中完成,十分有意義。
試讀活動意外的加入讓老師們緊張萬分,大家笑著說:前端的語文闖關活動,已經讓孩子們耗盡心力,怕他們無法再依原計畫,讓各組在閱讀完文本後,將被拆解的文本好好的依小朋友們的邏輯「重組」回去。於是乎,幾位老師分工,一邊帶著孩子進行第一名組別與小關主的「一字千金」PK賽,一邊快速的翻閱著文本,找出提問的題目,遷就孩子們對文本全貌的不確定性,我們只能找出提問當中的第一及二層次的題目,儘管如此,孩子們還是在提問時,搶答的熱烈,對這本以圖書館為本撰寫出來的神祕文本有了第一印象。
活動結束後的週一清晨,快速整理完拆解過的文本,分送三個班級,請老師們邀請同學們將文本帶回重讀並且書寫心得,我們這場既緊張又刺激的試讀活動就是這樣完成的。身為試讀活動的「始作俑者」,看到老師端的投入及小朋友們的用心,除了感動,還有滿滿的感謝,謝謝校長、謝謝老師們、謝謝文婷、謝謝嘉諾、謝謝出版社、謝謝小朋友們。

 

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